|
2.2. 經(jīng)驗(yàn)積累的切入點(diǎn)——模仿并思考
有一個(gè)快速存儲(chǔ)這類經(jīng)驗(yàn)的方法，就是自己動(dòng)手，把現(xiàn)成的網(wǎng)站抄成交互稿。
直接看成品的交互稿，可能并不容易理解，而在自己動(dòng)手畫的時(shí)候，可以伴隨著思考：
為什么模塊是這樣擺放，
為什么使用這樣的流程，
為什么是這種層級(jí)，
面包屑vs導(dǎo)航條，
強(qiáng)按鈕vs弱按鈕vs功能鏈
……
捎帶學(xué)習(xí)了Axure的玩法
如果覺(jué)得有錯(cuò)誤……別懷疑自己，很可能就是他錯(cuò)了；或者，是平衡協(xié)調(diào)后的產(chǎn)物。
之前的一個(gè)用于可用性測(cè)試的例子，有點(diǎn)像是這個(gè)情形：
當(dāng)時(shí)需要評(píng)估這個(gè)產(chǎn)品規(guī)劃中的部分新功能的可用性與易用性，并為了測(cè)試任務(wù)的流暢，模仿了大量的現(xiàn)有功能，甚至用Axure模擬了從硬盤上傳圖片。
在這個(gè)任務(wù)里，比較有印象的收獲是，用axure的Frame工具，可以模擬“回到頁(yè)首”或者底部導(dǎo)航條這種與瀏覽器位置相對(duì)固定的模塊。
出處：網(wǎng)易用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)中心
責(zé)任編輯：bluehearts
上一頁(yè) 談交互設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)積累 [2] 下一頁(yè) 談交互設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)積累 [4]
|
第 1 頁(yè) 
第 3 頁(yè) 談交互設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)積累 [3]
