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色彩對(duì)于事物的表現(xiàn)能力有著其他形式無(wú)法比擬的超強(qiáng)效果。在我們生活里,色彩無(wú)處不在，它是構(gòu)成我們生活環(huán)境的重要組成部分。可以說(shuō)我們對(duì)每一件事物的認(rèn)知，都是從色彩與形狀開始的，我們也在用色彩創(chuàng)造豐富的視覺空間，用顏色的語(yǔ)言與社會(huì)進(jìn)行溝通。日常生活中，人們對(duì)色彩的反應(yīng)都是有一定的規(guī)律。為此，人們把每種顏色都富裕了特殊的感情意義。
色彩構(gòu)成（Interaction of Colour)，即色彩的相互作用，是從人對(duì)顏色的知覺和心理效果出發(fā)，用科學(xué)分析的方法，把復(fù)雜的色彩現(xiàn)象還原為基本要素，利用色彩在空間.量與質(zhì)上的可變幻性，按照一定的規(guī)律去組合各構(gòu)成之間的相互關(guān)系，再創(chuàng)造出新的色彩效果的過程。色彩構(gòu)成是藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論之一，它與平面構(gòu)成及立體構(gòu)成有著不可分割的關(guān)系，色彩不能脫離形體.空間.位置.面積.肌理等而獨(dú)立存在。作為一個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，只有掌握色彩構(gòu)成原理，熟知各色彩間的相互關(guān)系及各種顏色的生理或心理作用，結(jié)合自己所具備的平面構(gòu)成知識(shí)，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中正確用色，才能實(shí)現(xiàn)傳達(dá)特定信息和渲染頁(yè)面的想國(guó)的目的
1、光與色彩
色彩是由光的刺激而產(chǎn)生的一種視覺效應(yīng)。光是產(chǎn)生色的原因，色是光感覺的結(jié)果。
光在物理學(xué)上是電磁波的一部分，其波長(zhǎng)自700-400mm,在此范圍稱為可視光線。當(dāng)把光線引入三棱鏡時(shí)，光線被分為紅.橙.黃.綠.青.藍(lán).紫，因而的出自然光是七色光的混合。這種現(xiàn)象被稱作光的分解或光譜，七色光譜的顏色分布是按光的波長(zhǎng)排列的。
2、物體色
物體本身是不會(huì)發(fā)光的，之所以能看到它，是因?yàn)楣庠唇?jīng)物體表面的吸收.反射，反映到視覺中的光色感覺。
物體在自然光照下，只反射其中一種波長(zhǎng)的光，而其他波長(zhǎng)的光全部吸收，這個(gè)物體則呈現(xiàn)反射光的顏色。如果某一物體反射所有的光，那么，我們便感覺這個(gè)物體是白色的；如果把七色光全部吸收，那么就呈現(xiàn)一種黑色；實(shí)際上，相識(shí)生活中的顏色足極其豐富的，各種物體不可能單純反射一種波長(zhǎng)的光，它只能對(duì)某一波長(zhǎng)的光反射得多，而對(duì)其他波長(zhǎng)的光按不同的比例反射得少。因此，物體的顏色不可能是一種絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的色彩，而只能是傾向某一種顏色，同時(shí)又具有其它色光的部分。所以說(shuō)物體的顏色是受光源的色彩和該物體的選擇吸收與反射能力所決定的。
3、計(jì)算機(jī)色彩顯示
我們知道物體的色彩是對(duì)色光反射的結(jié)果。那么，計(jì)算機(jī)顯示器的色彩有時(shí)如何生成的？
色彩顯示器產(chǎn)生色彩的方式類似于大自然中的發(fā)光體。在顯示器內(nèi)部有一個(gè)和電視機(jī)一樣的顯象管，當(dāng)顯象管內(nèi)的電子槍發(fā)射出的電子流打在熒光屏內(nèi)側(cè)的磷光片上時(shí)。磷光片就產(chǎn)生發(fā)光效應(yīng)，由此精確控制各個(gè)磷光片的光波的波長(zhǎng)，再經(jīng)過合成疊加，就模擬出自然界中的各種色光。
二、原色
不能用其他色混合而成的色彩叫原色。用原色卻可以混出其他色彩
原色有兩個(gè)系統(tǒng)，一種是色光方面的，即，光的三原色，如圖3-2。另一種是色素方面的，即，色素三原色
色光的三原色：紅光-red. 綠光-green. 藍(lán)光-blue
色素的三原色：品紅-magenta. 黃色- yellow. 青色-cyan
1、色彩的正混合
正混合指色光的混合。將太陽(yáng)光線引入三棱鏡時(shí)，光線被分離為紅.橙.黃.黃.綠.青.藍(lán).紫的光譜。同樣，我們可以在實(shí)驗(yàn)室里把單色光混合成其他顏色的色光，得出如下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
紅光+綠光+藍(lán)紫光=白光
紅+綠=黃光
紅光+藍(lán)紫光=紫紅光
可以看出色光的混合特征，兩色或多色光相很和，混出的新色光，明度增高，明度是參加混合各色光明度之和。參混合的色光越多�；斐龅男律拿染驮礁�，如果把各種色光全部混合在一起則成為極強(qiáng)白色光。所以，把這種混合叫正混合或加法混合。
在色環(huán)上，相混合的兩色光在色相環(huán)上的距離較近，中等，較遠(yuǎn)相混，形成的新色光均為相兩色光的中間色光。相距近混出的新色光純度高，相距遠(yuǎn)混出的新色觀純度低，相距最遠(yuǎn)的補(bǔ)色光相混，混出的光為白光，其純度消失�；斐鲂律獾拿鞫葹閰⒓酉嗷焐饷鞫戎�
電腦顯示器的色彩是通過熒光屏的鱗片發(fā)出的色光通過正混合疊加出來(lái)的，它能夠顯示車百萬(wàn)種色彩，其三原色是紅-red. 綠-green. 藍(lán)-blue，所以稱之為RGB模式
2、色彩的負(fù)混合
負(fù)混合指色素的混合，色素的混合是明度減低的減光現(xiàn)象，所以叫負(fù)混合或減法混合。如圖3-3。顏料.染料.涂料等色素的性質(zhì)與光譜上的單色光不同，是屬于物體色的復(fù)色光，色料的顯色是把白光中的色光經(jīng)部分選擇與吸收的結(jié)果，所反射的和說(shuō)吸收的色光里，個(gè)含有集中不同的單色光。因此，色素間的負(fù)混合現(xiàn)象，不是屬于反射部分的色光混合的結(jié)果，而是吸收部分相混合的所增加的減光現(xiàn)象
在色環(huán)上相混合的兩色距離近，漁利中等，毅力較遠(yuǎn)的色相混，混合的結(jié)果均為相混兩色的中間色。兩色相距較近時(shí)，混出的色純度降低的少；另色相距遠(yuǎn)時(shí)，混出的色出的減低的多。若兩色為相距最遠(yuǎn)的互補(bǔ)色時(shí)，混出的新色純度消失，明度降低為黑灰色
因此要混合出純度較高的新色彩，一定要選擇在色環(huán)上距離較近的色。如，用黃綠和藍(lán)綠混戶出的綠色，一定要比用黃和藍(lán)混合出的綠色的純度高。由于個(gè)色料的本質(zhì)的不同及混合時(shí)分量的誤差都會(huì)影響混色的結(jié)果。還有些色彩是無(wú)法用其他顏色混合出來(lái)的
在理論上，將品紅-magente. 黃色-yellow. 青色-cyan三種色素均勻混合是，三種色光將全部被吸收，產(chǎn)生很色，但在實(shí)際操作中，因色料含有雜質(zhì)而形成棕褐色，所以加入了黑色顏料-black，從而形成CMYK色彩模式。這是電腦平面設(shè)計(jì)的專用色彩模式，在印前處理中有著最重要的作用，是四色印刷的基礎(chǔ)
3、色彩的中性混合
中性混合包括回旋板的混合方法（平均混合）與空間混合（并置混合）
1。回旋板的混色
回旋板的混色是屬于顏料的反射現(xiàn)象。如把紅色和藍(lán)色按一定的比例涂在回旋板上，以每秒40~50次以上的速度旋轉(zhuǎn)則顯出紅紫灰色�？墒侨绻覀儼鸭t和藍(lán)兩色光用加法混合組成為淡紫紅色光，明度提高。把紅和藍(lán)顏料用減法混合，則成為暗紫紅色，明度降低。通過以上不同方法的混合對(duì)比，發(fā)現(xiàn)用回旋板的方法混合出的色彩其明度基本為參加混合色彩明度的平均值，所以把這種混合方法叫中性混合。回旋板的中性混合實(shí)際是視網(wǎng)膜上的混合。正如上面舉的例子，由于紅.藍(lán)兩色經(jīng)回旋板快速旋轉(zhuǎn)使紅.藍(lán)二色反復(fù)刺激視網(wǎng)膜同一部位，紅.藍(lán),紅.藍(lán)，交替而連續(xù)不斷，因此在視網(wǎng)膜上發(fā)生紅.藍(lán)兩色光混合而產(chǎn)生紅紫灰色的感覺
2�？臻g混合（并置混合）
由于空間距離和視覺生理的限制，眼睛辨別不出過小或過遠(yuǎn)物象的細(xì)節(jié)，把各不同色塊感受成一個(gè)新的色彩，這種現(xiàn)象成為空間混合或并置混合
如果我們把紅.藍(lán)色點(diǎn)（或塊）并置的畫面經(jīng)過一定的距離，我們發(fā)現(xiàn)紅色與藍(lán)色變成里一個(gè)灰紫色。同樣膠版印刷只用品紅.黃.藍(lán)三色網(wǎng)點(diǎn)和黑色網(wǎng)點(diǎn)便可印出各種豐富多彩的畫面，除重置部分的網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)生減色混合外都是色點(diǎn)的并置混合，這種并置混合叫近距離空間混合�？臻g混合的距離是由參加混合色點(diǎn)（或塊）面積的大小決定的，點(diǎn)或塊的面積越大形成的空間混合的距離越遠(yuǎn)�；匦宓幕旌虾筒⒅没旌蠈�(shí)際上都是視網(wǎng)膜上的混合
這兩種混合均為中性混合，混合出新色彩的明度基本等于參加混合色彩明度平均值。
三、關(guān)于本節(jié)基礎(chǔ)
本節(jié)聚焦于色輪的原色，紅、黃、籃這三重色相是其他所有的色調(diào)的基礎(chǔ)。也是一種色彩文化的語(yǔ)言基礎(chǔ)。
因?yàn)檫@三種色相明確的特質(zhì)，它們通常與一定的民族、思想或主題聯(lián)系起來(lái)。（這些主題依賴于所選的色彩及選色者所表達(dá)的思想）紅、白等顏色常與生命、活力和熱烈聯(lián)系在一起。藍(lán)色是一種冷色，常常與水和天空聯(lián)系在一起。黃色是太陽(yáng)的顏色，常常使人聯(lián)想到許多文化方面的上升力和生命力。
常以年輕的觀者為對(duì)象，強(qiáng)調(diào)單純�！盎貧w、本色”的主題。
四、色彩引發(fā)的思考：
紅色：哪種紅？
藍(lán)色：哪種籃？
黃色：鮮亮的？淺淡的？純凈的？橘黃？黃綠？
所有的色彩都是強(qiáng)烈的？淺淡的？或界于兩者之間的？
兩色的搭配、三色、、四色或更多色彩的搭配？
哪種顏色的比例占多數(shù)？去進(jìn)行試驗(yàn)。
用白色作背景、用黑色作背景、灰色或無(wú)色彩的背景？
充滿了色彩。
少量實(shí)用色彩。
不僅將色彩應(yīng)用于圖像，而且還應(yīng)用于字體上。
以意想不到的方法來(lái)應(yīng)用顏色。
出處：網(wǎng)頁(yè)頑主
責(zé)任編輯：moby
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